六西格瑪管理黑帶與綠帶培訓(xùn)采用 “行動(dòng)學(xué)習(xí)法”:即一邊學(xué)習(xí),一邊作項(xiàng)目?!靶袆?dòng)學(xué)習(xí)法”效果是最佳的,黑帶們通過4-6個(gè)月的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)施,最后,項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)員也系統(tǒng)掌握深圳電腦回收技術(shù)培訓(xùn)班了精益六西格瑪方法和工具并能將其應(yīng)用于自己工作業(yè)務(wù)改善中。但是培訓(xùn)過程關(guān)于培訓(xùn)教師的選擇、培訓(xùn)教材的選用、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)的安排、培訓(xùn)過程中的互動(dòng)、培訓(xùn)后的效果跟進(jìn)等一系列活動(dòng)都直接影響培訓(xùn)效果,一般可能面臨如下主要的問題:
?。?)培訓(xùn)教師是選擇教授型?經(jīng)驗(yàn)型?還是教練型?
?。?)培訓(xùn)教材是針對本公司開發(fā)的?還是通用的?
(3)每一期培訓(xùn)的黑帶人員數(shù)量多少為好?是不是越多越好?
?。?)培訓(xùn)的時(shí)間怎樣安排為好?是脫產(chǎn)培訓(xùn)還是八小時(shí)工作外培訓(xùn)
(5)選擇的場地是封閉式還是敞開式?
(6)是否一定要帶項(xiàng)目學(xué)習(xí)?
?。?)為深圳電腦回收技術(shù)培訓(xùn)班了節(jié)約培訓(xùn)資源,幾個(gè)人共用一臺(tái)電腦怎樣?
(8)培訓(xùn)教材使用電子版還是紙質(zhì)版?什么型式最好?
?。?)培訓(xùn)過程是否需要考勤?
(10)學(xué)員要參與項(xiàng)目實(shí)施,還需要理論考試嗎?
?。?1)學(xué)習(xí)時(shí)把這些學(xué)員交給老師就行了,還是需要一個(gè)部門來協(xié)助培訓(xùn)和項(xiàng)目跟進(jìn)?
?。?2)需要進(jìn)行培訓(xùn)評估嗎?
……
我們接觸過很多公司,精益六西格瑪在公司內(nèi)部推行得不成功,原因就是把精益六西格瑪在公司里的推行看得過于簡單。如果在公司內(nèi)部只有少數(shù)人會(huì)用這些工具、有這些意識(shí)的時(shí)候,精益六西格瑪就還未形成大氣候。而形不成文化氛圍,就不能改變?nèi)藗兊淖鍪路绞?。所以,一個(gè)公司想要真正地引進(jìn)精益六西格瑪文化,就要有一個(gè)長久的戰(zhàn)略,要有打持久戰(zhàn)的思想。
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